INNOVER RESPECTER DEVELOPPER NOURRIR AGIR
Engagements et Valeurs
Par la recherche permanente de solutions.
Le droit à un apprentissage et une pédagogie adaptée, pour tous et plus particulièrement les générations futures.
De nouvelles méthodes d’acquisition des connaissances dans le respect de l’homme et de son évolution.
En garantissant la transparence de nos actions et l’utilisation de nos ressources.
Au travers de comités de réflexion, un flux continu de projets en phase avec les enjeux de demain.
Notre démarche
Constitués de neuroscientifiques, de pédagogues, de psychologues et d’experts technologiques, ces comités se réunissent autour des axes de travail suivants :
Observer, Analyser et Agir/Accompagner.
PROCESSUS
L’individu au coeur de nos préoccupations
L’IRDNA établit une liste de thématiques. Celles-ci reposent sur des cas concrets de pathologies affectant des populations d’enfants.
L’étude
et Analyse
Selon ces thématiques, les sujets d’études proposés à l’IRDNA sont soumis à la commission de sélection qui en valide la faisabilité. Chaque projet d’étude et de recherche est ensuite budgété. Une fois le budget réuni, l’équipe de chercheurs est mise en place, l’étude peut commencer au sein de son comité de réflexion.
Validation
des solutions
Ce résultat donne lieu à un procès-verbal de certification ainsi qu’à une analyse de faisabilité, si le porteur le souhaite. C’est le point de départ de l’accompagnement financier que l’institut peut mettre en place pour toute étude validée.
